Jimena's blog <3

  ¿Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando piensas en un cole?  A mí, personalmente, lo primero que se me viene a la cabeza es un edificio más o menos grande con, al menos, una clase por curso, un patio enorme y muchísimos alumnos. Sin embargo, esto no se da así en todos los lugares. En muchas zonas rurales de España, existe un modelo educativo organizado de manera distinta, adaptado a las características del entorno de los alumnos. Estos son los llamados “Colegios Rurales Agrupados”, más conocidos como CRA. En primer lugar, un CRA es un conjunto de pequeñas escuelas situadas en diferentes municipios que funcionan como un único centro educativo. Estos se localizan en municipios con escasa población en edad escolar, donde es imposible mantener un aula por cada nivel educativo. En lugar de cerrar estas pequeñas escuelas u obligar a los alumnos a trasladarse a otro centro educativo, se opta por agruparlas bajo una misma organización. De este modo, los niños pueden ...

  ¡Hola de nuevo! Como ya sabréis, formo parte de una banda: la Unión Musical Santa Cecilia de Dosbarrios. La banda es una institución realmente importante dentro del pueblo y una de las más antiguas de España, ya que estuvo vinculada a las milicias provinciales creadas durante la Guerra de la Independencia, a principios del siglo XIX (hace más de 200 años). (Logotipo de la UMSC) Considero que muchas veces, aunque sea de forma inconsciente, relacionamos la organización educativa únicamente con los colegios e institutos. Sin embargo, existen otros espacios donde también se enseña, se aprende y se trabaja de forma coordinada. Un ejemplo de ello son las bandas de música. Además, en nuestro caso, contamos con una escuela de música, profesorado, alumnado, directores y una junta encargada de organizar su funcionamiento. Por eso, me ha parecido interesante comparar la estructura de un centro educativo con la de la Unión Musical Santa Cecilia, para comprobar que muchas de las funciones y...

Cuando Sergio nos comentó por primera vez la idea de crear un blog donde pudiéramos hablar de todo lo que nos ocurría relacionado con la educación, se me vino a la cabeza este tema. Las autolesiones son un asunto complejo de tratar; no obstante, considero que es realmente necesario conocer más acerca de ello. Desde principio de curso, voy al voluntariado que propuso el Colegio de las Irlandesas (Madrid), y fue allí donde un día coincidí con una alumna de primero de la ESO. Ella llevaba manga corta y claramente se observaban las marcas que tenía a lo largo de los brazos. Esos cortes me impactaron mucho, y no podía evitar pensar cómo una niña de aproximadamente 13 años podía autolesionarse. Desgraciadamente, según el Barómetro Juventud, Salud y Bienestar (2025), el 34,7 % de los jóvenes españoles declara haberse autolesionado alguna vez; de estos, el 16,5 % lo hace con frecuencia. Tras experimentar esta situación, no pude apartar ese pensamiento de mi cabeza, y solo la idea de que esta ...